|
Технічні характеристики Макс. надлишковий робочий тиск, бар: 10 Корпус (ВхШхД), мм: 2,356 x 1,081 x 100 Вага, кг: 46 Загальна площа, м2: 2,55 Площа (у світлі), м2: 2,2 Коефіцієнт поглинання .: 95 % Коефіцієнт випромінювання .: 5 % З*єднання: праворуч G 3/4" зовнішнє різьблення згідно з ISO 228/1 ліворуч G 3/4" внутрішнє різьблення (накидна гайка) згідно з ISO 228/1 Кришка: Матеріал: армоване, ударостійке, прозоре скло Товщина, мм: 4 Параметри (відповідно до площі отвору) Коефіцієнт внутрішньої конверсії . 0 77% Лінійний коефіцієнт теплопередачі k1, Вт/(м2K): 3,494 Квадратичний коефіцієнт теплопередачі k2 Вт/(м2K2): 0,017 Температура в стані простою °C: 218 Коефіцієнт світлопропускання . > 91 % Поправочний коефіцієнт кута падіння (50°) 95% Теплоємність, кДж/K: 11,41 Втрата тиску: при 40 л/год м2 1,5 мбар Особливості конструкції Ванна колектора складається з глибокотягнутої алюмінієвої жерсті. Профільований, мідний з високоселективним покриттям по всій поверхні, абсорбер віялової геометричної форми фіксується за допомогою притиску абсорбера. Це перешкоджає здавлюванню 50-міліметрової ізоляції задньої стінки. Труби абсорбера і бляшане покриття абсорбера з*єднуються між собою шляхом ультразвукового зварювання таким чином, щоб унеможливити дегазацію флюсу. Армоване, ударостійке скло 4-міліметрової товщини разом із вулканізованим EPDM-ущільненням, яке огинає, за допомогою захисних планок запресовується у ванну. Кожен колектор оснащений бічною термочутливою гільзою. Бічне роз*ємне з*єднання з робочого боку оснащене додатковими плоскими ущільнювачами. Залежно від конструкції і проекту, колектори підключаються послідовно або паралельно. Завдяки чотирьом приєднувальним елементам забезпечується максимальна гнучкість у приєднанні. Через теплове розширення допускається пряме з*єднання не більше шести колекторів без застосування проміжних компенсаторів REHAU SOLECT. Гідравлічна ув*язка поля колектора за паралельного під*єднання відбувається просто через діагональне з*єднання входу та виходу. Екознак «Блакитний ангел».
Задати питання
|
